Kürzlich wurde die Installation und Inbetriebnahme der Ausrüstung der Campus-Wetterstation JD-XQ4 von unserer Firma erfolgreich abgeschlossen und offiziell in Betrieb genommen. Die Landung der Wetterstation fügt dem Campus nicht nur eine Plattform zur Integration von Beobachtung, Lehre und Wissenschaft hinzu, sondern ist auch ein wichtiger Schritt in der Kombination von Umweltpädagogik und wissenschaftlicher Praxis.

Die auf dem Campus installierte Wetterstation enthält mehrfaktorische Überwachungsgeräte, die wichtige Wetterdaten wie Temperatur, Luftfeuchtigkeit, Windgeschwindigkeit, Windrichtung, Luftdruck, Niederschläge und Lichtintensität in Echtzeit erfassen können. Die Ausrüstung hat ein integriertes Design, ein einfaches und großzügiges Aussehen, eine natürliche Integration mit der Umgebung des Campus und verfügt über Störungsbeständigkeit und starke Witterungsbeständigkeit, die sich an die komplexe Außenumgebung des Campus anpassen können, um langfristig stabilen Betrieb zu gewährleisten.

Nachdem die Wetterstation auf dem Campus in Betrieb genommen wird, wird sie als Außenkursraum für Geographie, Wissenschaft und andere Disziplinen dienen, so dass die Schüler durch Echtzeitbeobachtungen und Datenaufzeichnungen die Gesetze der Veränderungen der Wetterelemente intuitiv verstehen und wissenschaftliche Forschungsfähigkeiten entwickeln können. Gleichzeitig werden die Daten der Wetterstation mit der Campus Science-Plattform synchronisiert, um die Lehrer und Schüler über den Mikroklimawandel auf dem Campus auf dem Laufenden zu halten und das Bewusstsein für die Umweltüberwachung zu erhöhen.

Diese Zusammenarbeit ist eine weitere Praxis für die Anwendung von meteorologischen Geräten im Bereich der Ausbildung unserer Firma. In Zukunft werden wir weiterhin technische Unterstützung leisten, um den Schulen bei der Durchführung meteorologischer wissenschaftlicher Aktivitäten zu helfen, damit wissenschaftliche und technologische Ausrüstung wirklich der Lehrpraktik dient und zur Entwicklung der wissenschaftlichen Kompetenz der Schüler beiträgt.